Изготовление красок в домашних условиях

Изготовление красок в домашних условиях исследовательская работа

— Сумеет ли она сама их сделать в домашних критериях?

— Можно ли сделать экологически незапятнанные краски?

И найти плюсы и недочеты «самодельных» красок.

Предварительный просмотр:

Городское автономное общеобразовательное учреждение

ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Практическая значимость моей исследовательской работы состоит в том, что она может быть применена на уроках изобразительного искусства, во внеклассной работе, для написания рефератов и в качестве дополнительного материала для пытливых.

Является процесс получения красок на базе разных пигментов и связывающих веществ.

Выяснить из каких веществ состоят краски, найти плюсы и недочеты «самодельных» красок.

• способ зрительного восприятия (работа с литературой);
• интервьюирование учителя рисования;
• экспериментальное исследование;
• анкетирование одноклассников;
• анализ результатов и выводы исследования.

Из научной литературы я выяснила, что возникновение красок и рисование, относится к доисторическим временам. Краски были известны за длительное время до того, как появились письменные сообщения о их. Калоритные изображения на стенках пещерных жилищ сохранились по сей день. Пещерные обитатели отрисовывали на камнях и горах то, что их окружало: бегущих животных и охотников с копьями. Первобытные живописцы замешивали свои краски (древесный уголь, глину) на животном жире, чтоб они лучше держались на камне.

Уже в Старом Египте люди научились изготавливать очень калоритные и незапятнанные краски. Цветные картинки старых египтян дошли до нашего времени, и многие краски до сего времени не утратили собственной сочности и яркости. Краски старых египтян приготавливали из минералов. Белоснежная краска добывалась из известняка, чёрная — из сажи, зелёная — из тертого малахита, красноватая — из красноватой охры, голубая — из кобальта, жёлтая — из жёлтой охры.

Средневековые живописцы готовили краски сами себе, но такие краски нельзя было хранить подольше 1-го денька, потому что при контакте с воздухом они портились и затвердевали. Некие были даже ядовиты, к примеру, красноватая киноварь из ртути.

Производство изготовление фасадной краски. рецепты

Сами краски состоят из 2-ух компонент: пигмента (краситель) и связывающего вещества. Пигментом именуют сухое красящее вещество. Сухой краситель не может держаться на холсте, потому необходимо связывающее вещество, которое склеивает, связывает частицы сухого красителя в краску. К примеру, чёрный пигмент получали из древесного угля, красноватый и жёлтый — из глины, белоснежный – из мела и т. д. Пигмент очень похож на цветную «муку». Чтоб из пигмента приготовить неплохую краску, начальное вещество — мел, уголь, глину – необходимо было кропотливо растереть: чем мельче «мука», тем лучше краска.

Наименования свои — масляные, акварельные – краски получают от наименования разных связывающих их веществ. Добавили в пигмент слабенький растительный клей либо мёд – и вышла акварель – теплая, прозрачная краска. Краску эту разводят водой — отсюда и заглавие, ведь «аква» – по латыни «вода». А если в пигмент добавить непрозрачные белила (белоснежную краску) и клей – получится гуашь, краска, которая образует плотную поверхность. Очень крепкая краска получится, если пигмент смешать с яичком – её именуют темперой. На базе растительных масел готовят алкидные краски (табл. 1).

Табл. 1. Различные связующие вещества дают различные краски с различными наименованиями.

Анна Апарина Исследовательская работа «Как сделать краски в домашних условиях»

Исследовательская работа «Как сделать краски в домашних условиях»

Участники исследовательской работы:

Воспитанница – Будасова София (6 лет).

Воспитатель – Апарина Анна Владимировна.

Родители: мама – Будасова Елена Левинсоновна, папа – Будасов Владимир Николаевич.

Продолжительность исследовательской работы: один месяц.

Вид исследовательской работы:

Предположим, что краски можно изготовить в домашних условиях.

Попробовать изготовить краски в домашних условиях.

узнать историю красок, их виды;

изучить из каких веществ состоят краски;

изготовить краски в домашних условиях.

Ход исследовательской работы (рассказ воспитанника):

Я очень люблю рисовать красками. Краски, как волшебники, совершают чудеса. Однажды у меня закончилась краска красного цвета, я спросила у мамы: «А ты как думаешь, мы можем сделать сами краску?», мама мне ответила «Не знаю!». На следующий день с вопросом: «Из чего можно сделать краски для рисования?» я обратилась к воспитателю и детям в детском саду. И выяснилось, что большинство ребят не знают, как можно сделать домашние краски. Я решила пополнить свои знания о происхождении и изготовлении красок и рассказать об этом сверстникам.

Папа мне помог найти информацию в интернете. Мы узнали, что история появления красок началась вместе с историей появления человека. Еще с доисторических времен пещерные жители рисовали то, что их окружало – животных, охотников с копьями – смесью древесного угля или глины с добавлением животного жира, чтобы рисунки лучше держались на камнях и скалах (слайд 1).

Позже люди научились изготавливать очень яркие краски из минералов. Белая краска добывалась из известняка, чёрная – из сажи, зелёная – из малахита, красная – из красной охры, жёлтая – из жёлтой охры, синяя – из кобальта (слайд 2).

Супер краска своими руками,в гараже/Самый легкий способ. Homemade paint/Colorful Painting

Так же мы с папой выяснили, что краски состоят из двух компонентов: пигмента и связующего вещества. Пигментом называют сухое красящее вещество. Сухой краситель не может держаться на холсте, поэтому нужно связующее вещество, которое склеивает, связывает частички сухого красителя в краску. Пигмент похож на цветной порошок. Чтобы из пигмента приготовить хорошую краску, исходное вещество – мел, уголь, глину – нужно было тщательно растереть: чем мельче, тем лучше краска (слайд 3).

Краски бывают нескольких видов:

Названия масляные и акварельные краски получают от различных связывающих их веществ. Добавили в пигмент слабый растительный клей или мёд и получилась акварель – нежная, прозрачная краска. Краску эту разводят водой, отсюда и название, ведь «аква» – по латыни «вода» (слайд 4).

Если добавить растительное масло вместо воды получится масляная краска (слайд 5).

А если в пигмент добавить непрозрачные белила (белую краску) и клей – получится гуашь, краска, которая образует плотную поверхность (слайд 6).

Очень прочная краска получится, если пигмент смешать с яйцом – её называют темперой (слайд 7).

Акриловая краска – такая краска очень быстро высыхает. И стойка к воде, поэтому ею рисуют не только на бумаге (слайд 8).

Витражные – эти краски прозрачные. Они очень похожи на стекло, ими и рисуют на стеклянных приборах, окнах, дверях (слайд 9).

Восковые – краски смешанные с воском. Они предназначены для живописи на стенах (слайд 10).

Выяснив состав красок, мы решили сделать некоторые краски сами.

Для начала «пальчиковые краски»: за основу берем 1 ст. муки, 1 ч. л. растительного масла, 1 ст. л. соли, 0,5 ст. воды – все тщательно перемешиваем, разливаем по баночкам и добавляем натуральные красители (слайд 11):

для зеленого цвета – укроп запариваем в кипятке, остыла, процедили через марлю;

коричневый цвет можно получить, добавив кофе;

красный цвет – сок из клюквы, брусники, вишни, красной смородины, кизила;

По желанию можете добавить обычные пищевые красители.

Чтобы сделать краски для ванной комнаты, смешиваем 1 чашку геля для душа (желательно прозрачного, чашки кукурузного крахмала, чашки теплой воды, добавляем красители и рисуем (слайд 12).

Чтобы сделать гель- краски, берем 100 г крахмала, воду и варим кисель, затем добавляем красители и готово – можно рисовать (слайд 13).

А для украшения стеклянных окон и дверей мы изготовим витражные краски, которые отлично смываются водой, нужно клей ПВА смешать с красителями любого цвета и рисуйте. А если нет возможности рисовать на стеклянных поверхностях, можно рисовать на обычных файлах, а после высыхания узор легко снимается и наклеивается на лист (слайд 14).

Мы еще придумали вкусные краски – йогуртовые! Любимый ваш йогурт красители = можно рисовать, если, конечно не жалко йогурт (слайд 15).

Все мы хорошо знаем, что дети очень любят рисовать не только на чем-либо, но и разрисовывать себя любимых! Рисование на теле называется боди арт, и стоит довольно дорого. Не все родители могут себе позволить заплатить за то, чтобы их ребенка «разрисовали», даже в праздничный день. А у нас ведь сегодня праздник! Мы хотим вам предложить сделать краску для боди арт вместе с нами и раскрасить себя или кого-то другого (приглашает желающих – детей и взрослых – принять участие в изготовлении краски и рисовании) (слайд 16 – различные не сложные рисунки на лице, руках).

Нам нужно всего лишь смешать 100 г крахмала, 100 г детского крема, 50 г детского шампуня, 50 г воды и пищевые красители. Краска для боди арт – готова!

Нам удалось изготовить краски в домашних условиях.

Ими гораздо приятнее и интереснее рисовать, потому, что ты сделал их сам!

Не дорогие, натуральные и простые ингредиенты!

Можно сделать любое количество, которое пожелаешь, и любые цвета, какие тебе нравятся!

Исследовательская работа на тему «Кристаллизация соли в лабораторных условиях» Исследовательская работа на тему: «Кристаллизация соли в лабораторных условиях». Эксперимент по физике проводился со старшей группой «Солнышко».

Исследовательская работа «Окрашивание цветов в домашних условиях» В мире цветов так тепло и прохладно, Целый букет ароматов и звуков… Каждый цветок – он по-своему нарядный… В форме изысканных праздничных.

«Выращивание кристаллов в домашних условиях». Исследовательская работа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад 8 ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ В.

Исследовательский проект «Как вырастить лук в домашних условиях зимой?» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОЛНЫШКО» (МДОУ «Солнышко») ПРОЕКТ «Как вырастить лук в домашних условиях зимой?».

Исследовательский проект «Можно ли сделать зефир в домашних условиях?» «Можно ли сделать зефир в домашних условиях?» Аннотация Актуальность руководителя Зефир – одна из самых полезных и любимых сладостей, родом.

Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях Нашим детям для правильного развития опорно-двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений.

Мастер-класс для папы, как с ребёнком сделать подарок для мамы в домашних условиях в технике объемной аппликации из бумаги Осенью по всему миру празднуется День матери. Дети и взрослые стараются удивить своих мам подарками в дополнение к теплым словам. Рассмотрим.

Материал для буклета «Как организовать творческий уголок в домашних условиях» ИНТЕРЬЕР ТВОРЧЕСКОГО УГОЛКА Ограничивается только вашей фантазией и фантазией вашего малыша. Важно, чтобы в пространстве дома уголок представлял.

Ирина Богдан Исследовательская работа «Как получить краски?»

Секция: естествознание (неживая природа)

Исследовательская работа

«КАК ПОЛУЧИТЬ КРАСКИ?»

«Как получить краски»

желание узнать, можно ли сделать краски в домашних условиях.

Актуальность исследования:

необходимость узнать будут ли рисовать краски, изготовленные в домашних условиях.

-изучить способы изготовления красок в домашних условиях.

— изучить информационные источники с целью получить больше информации о красках;

— провести анкетирование детей подготовительной группы

— провести эксперимент (изготовить краски в домашних условиях);

-выполнить рисунки «самодельными» красками.

— Видов краски много: акварель, гуашь, акриловые, восковые, масляные, витражные и «самодельные».

-По результатам анкетирования выяснилось, что почти все дети любят рисовать, но никто не рисовал натуральными красками.

— Краску можно изготовить из овощей и других продуктов.

Краски можно получить в домашних условиях из обычных овощей и других продуктов. Самодельными красками можно рисовать!

1.2 Методы и результаты исследований…. …. 6

Приложение Как мы делали краски дома

Приложение Как мы делали краски в детском саду

Узнать, можно ли получить краску из обычных овощей и других продуктов.

-изучить и описать способы изготовления красок из обычных овощей и других продуктов в домашних условиях.

— изучить информационные источники с целью получить больше информации о красках;

— провести анкетирование детей подготовительной группы детского сада

— провести эксперимент (изготовить краски в домашних условиях);

-выполнить рисунки «самодельными» красками.

Однажды помогая маме приготовить борщ, я чистила свеклу. Заметила, что руки окрасились в красный цвет, как и белая тарелка. Раз свекла красится, значит ею можно рисовать? Возможно, в древности так и делали? Мне стало интересно можно ли получить краску из других овощей и фруктов, и точно ли они будут рисовать как настоящие современные краски?

Краски можно получить в домашних условиях изобычных овощей, и других продуктов, рисовать ими можно.

Узнав как можно получить краску в домашних условиях, мы расширим кругозор об окружающем мире.

1.1.1 «О истории красок»

История красок началась, наверное, вместе с появлением человека. Растительные краски с древности применялись человеком для украшения оружия, одежды и жилища. Сначала это были соки ярких лепестков, листьев, плодов растений. Затем люди научились изготавливать специальные краски из растений. При раскопках египетских пирамид найдены ткани синего цвета, окрашенные индиго (краситель из листьев растения индигофера).

До нашего времени сохранились первобытные рисунки, выполненные углём и сангиной (глиной). Средневековые художники тоже готовили краски сами, смешивая порошки пигментов и жиры. Такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они окислялись и затвердевали.

Акварель – эта краска на водной основе. Она дает краске прозрачность на листе.

Гуашь- добавление белилв эту краску, делает ее непрозрачной краской. Гуашь очень густая, если сравнивать ее с акварелью.

Масляные.в эту краску добавляют масло. Цвет после высыхания не меняется, он остается таким же насыщенным

Акриловые- такая краска очень быстро высыхает. И стойка к воде,поэтому ею рисуют не только на бумаге.

Витражные – эти краски прозрачные. Они очень похожи на стекло, ими и рисуют на стеклянных приборах и окнах (дверях).

Восковые – краски смешанные с воском. Они предназначены для живописи на стенах.

1.2 Методы и результаты исследований.

1.2.1 Методы исследования:

Анкетирование,эксперимент, анализ, обобщение

Результаты исследования

1.2.2. Эксперименты, демонстрирующие получения красок в домашних условиях

Необходимые материалы: морковь, нож, сковорода, масло, терка, тарелка, сито, стакан.

Ход опыта: морковь очистили, затем натерли на терке. На сковороду положили масло, когда масло растаяло, добавили тертую морковь. После недолгой жарки, морковь выложили в сито, через него процедили сок моркови в кружку.

Результат: получился желтый сок.

Вывод: из такого желтого сока получилась краска, которой можно было рисовать.

Необходимые материалы: свекла,, нож, сковорода, масло, терка, тарелка, сито, стакан.

Ход опыта: свеклу очистили, затем натерли на терке. На сковороду положили масло, когда масло растаяло, добавили тертую свеклу. После недолгой жарки, свеклу выложили в сито, через него процедили сок свеклы в кружку.

Результат: получился розовый сок.

Вывод: из такого розового сока получилась краска, которой можно было рисовать.

Необходимые материалы: зелень укропа, нож, разделочная доска, ложка, сито, кружка.

Ход опыта: укроп помыли, затем нарезали на разделочной доске. Резанный зеленый укроп выложили в сито, через него процедили сок укропа в кружку.

Результат: получился зелёный сок.

Вывод: из такого зеленого сока получилась краска, которой можно было рисовать.

Ход опыта: от белка отделили желток. Размешали в стакане желток и кофе.

Результат: получился карамельно-коричневый цвет, краска очень вкусно пахла.

Вывод: такой краской можно рисовать, краска получилась густой, как гуашь. Плюс приятно пахнет.

Помимо опытов дома мы решили опросить детей в детском саду. Любят ли они рисовать, и чем они любят рисовать.

-7 ответили,что любят рисовать карандашами,

Затем я спросила, какие краски они знают? — Большинство назвали гуашь и акварель.

Про натуральные краски никто не знал.

1.2.4. Эксперименты, проведенные в детском саду.

Необходимые материалы: морковь, нож, терка, тарелка, марля, стакан,яйцо.

Ход опыта: чистую морковь натерли на терке, затем через марлю выдавили сок. От белка отделили желток. Размешали в стакане желток и морковный сок в стакане.

Результат: получился оранжевый цвет

Вывод: такой краской рисовать можно, но мы добавили много морковного сока, поэтому краска была прозрачна, как акварель.

Необходимые материалы: свекла, нож, терка, тарелка, марля, стакан,яйцо.

Ход опыта: чистую свеклу натерли на терке, затем через марлю выдавили сок. От белка отделили желток. Размешали в стакане желток и свекольный сок в стакане.

Результат: получился бордовый цвет

Вывод: такая краска рисовала очень хорошо, цвет был насыщенный, а сама краска не водянистая.

Ход опыта: от белка отделили желток. Размешали в стакане желток и кофе.

Результат: получился карамельно-коричневый цвет, краска очень вкусно пахла.

Вывод: такой краской можно рисовать, краска получилась густой, как гуашь. Плюс приятно пахнет.

— Видов краски много: акварель, гуашь, акриловые, восковые, масляные, витражные, «самодельные» и т. д.

— По результатам анкетирования выяснилось, что почти все дети любят рисовать, но никто не рисовал натуральными красками.

— Краску можно получить из овощей и фруктов.

Краски можно получить в домашних условиях из обычных овощей, и других продуктов. Самодельными красками можно рисовать!

А. Дитрих «Почемучка». Москва 2010г.

Энциклопедия для детей: Искусство. Часть 2.- М.: Аванта, 2005.

Краски в древности [ электронный ресурс]- http://allforchildren.ru/why/misc9.php

Виды красок–[ электронный ресурс] — http://areart.ru/o-kraskah/

«Наши имена». Исследовательская работа Введение Имя человека – самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке. (Дейл Карнеги). Как и когда возникла идея этого.

Исследовательская работа Слайд 1 «Добрый день!» Меня зовут Волова Валерия. Мне 6 лет. Я посещаю подготовительную группу, детский сад «Василёк», деревня Юрятинская.

Исследовательская работа «Мир бумаги» С самого раннего детства мы знакомимся с бумагой. Это происходит тогда, когда ребёнок тянется к красивой книжке или к белому альбомному.

Исследовательская работа «Небесные странники» Всероссийский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь 2017» Исследовательская.

Исследовательская работа «Одуванчик» Введение Цель работы: «Вызвать эмоции и желание любоваться красотой природы, поддержать любопытство при встрече с одуванчиком и его необычайными.

Исследовательская работа с малышами. Работу по познавательно-исследовательской деятельности рекомендуется начать уже с младшего дошкольного возраста. Так как для малышей характерен.

Кристаллы из сахара Исследовательская работа 1. ВВЕДЕНИЕ 2. ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О КРИСТАЛЛАХ 3. ЭКСПЕРИМЕНТ 4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. ВВЕДЕНИЕ Моя мама каждый вечер перед сном.

Кружковая работа «Краски Радуги» В старшей группе я провожу кружковую работу по нетрадиционной технике рисования. Рисуя разными способами у детей развивается фантазия.

Познавательно-исследовательская деятельность с детьми средней группы «Краски осени» Цель:Создание условий для развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования. Задачи: 1. Закреплять представление.

Проектно-исследовательская работа «Организация взаимодействия педагогов с родителями как условие реализации ФГОС до» В статье изложены современные подходы к организации взаимодействия педагогов с родителями. Основной Accent сделан на комплексный подход:.

Исследовательская работа «ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

И определить достоинства и недостатки «самодельных» красок.

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Практическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что она может быть использована на уроках изобразительного искусства, во внеклассной работе, для написания рефератов и в качестве дополнительного материала для любознательных.

Является процесс получения красок на основе различных пигментов и связующих веществ.

Узнать из каких веществ состоят краски, определить достоинства и недостатки «самодельных» красок.

• метод зрительного восприятия (работа с литературой);
• интервьюирование учителя рисования;
• экспериментальное исследование;
• анкетирование одноклассников;
• анализ результатов и выводы исследования.
• уголь;
• хна;
• куркума;
• голубая глина;
• вода;
• масло;
• яйцо;
• мёд;
• кисточка;
• бумага.

Из научной литературы я узнала, что появление красок и рисование, относится к доисторическим временам. Краски были известны задолго до того, как появились письменные сообщения о них. Красочные изображения на стенах пещерных жилищ сохранились до настоящего времени. Пещерные жители рисовали на камнях и скалах то, что их окружало: бегущих животных и охотников с копьями. Первобытные художники замешивали свои краски (древесный уголь, глину) на животном жире, чтобы они лучше держались на камне.

Уже в Древнем Египте люди научились изготавливать очень яркие и чистые краски. Цветные рисунки древних египтян дошли до нашего времени, и многие краски до сих пор не потеряли своей сочности и яркости. Краски древних египтян приготовляли из минералов. Белая краска добывалась из известняка, чёрная. из сажи, зелёная. из тертого малахита, красная. из красной охры, синяя. из кобальта, жёлтая. из жёлтой охры.

Средневековые художники готовили краски сами для себя, но такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они портились и затвердевали. Некоторые были даже ядовиты, например, красная киноварь из ртути.

Сами краски состоят из двух компонентов: пигмента (краситель) и связующего вещества. Пигментом называют сухое красящее вещество. Сухой краситель не может держаться на холсте, поэтому нужно связующее вещество, которое склеивает, связывает частички сухого красителя в краску. Например, чёрный пигмент получали из древесного угля, красный и жёлтый. из глины, белый – из мела и т. д. Пигмент очень похож на цветную «муку». Чтобы из пигмента приготовить хорошую краску, исходное вещество. мел, уголь, глину – нужно было тщательно растереть: чем мельче «мука», тем лучше краска.

Названия свои. масляные, акварельные – краски получают от названия различных связывающих их веществ. Добавили в пигмент слабый растительный клей или мёд – и получилась акварель – нежная, прозрачная краска. Краску эту разводят водой. отсюда и название, ведь «аква» – по латыни «вода». А если в пигмент добавить непрозрачные белила (белую краску) и клей – получится гуашь, краска, которая образует плотную поверхность. Очень прочная краска получится, если пигмент смешать с яйцом – её называют темперой. На основе растительных масел готовят масляные краски (табл. 1).

Табл. 1. Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями.

Смешивание ингредиентов

• Сначала смешайте соду и уксус в миске. При соединении этих ингредиентов, вы услышите шипение – продолжайте мешать, пока оно не прекратится. Если смесь будет пузыриться, поднесите миску к раковине, чтобы в случае чего, смесь перелилась сразу в раковину, и вам не пришлось лишний раз убираться.
• Затем добавьте крахмал и сироп. Снова все тщательно перемещайте до полного растворения крахмала.
• После этого, аккуратно заполните форму для льда получившейся смесью, но только не до конца, а лишь наполовину.

Материалы для изготовления красок

Приготовление красок для рисования, процесс не быстрый, и для начала, вам нужно подготовить все необходимые материалы и ингредиенты, а также, рабочее пространство, где вы будете делать краски.

Итак, вот что вам понадобится для самих красок:

• Сода – 4 ст. ложки
• Столовый уксус – 2 ст. ложки
• Кукурузный сироп – 0,5 ч. Ложки
• Кукурузный крахмал – 2 ст. ложки
• Пищевые красители – цвет на ваш выбор, можно взять несколько, а можно создать сразу целую палитру
• Чашка или миска для смешивания всех ингредиентов (берите побольше, так будет удобнее)
• Ложка
• Формочка для льда (либо пластиковая палитра с глубокими выемками)
• Зубочистки или деревянные палочки для суши/мороженного

Как СДЕЛАТЬ акварельные КРАСКИ своими руками! Как сделать краски самому?

Это минимальный набор материалов, которые вам понадобятся для изготовления красок дома.

Высушивание

Итак, вот вы и сделали самое основное – приготовили первые в своей жизни краски! Но теперь, нужно немного подождать, ведь этим краскам еще предстоит высушивание, прежде чем вы попробуете ими рисовать.

Аккуратно перенесите контейнер с красками в сухое, чистое и укромное место, для просушки. Важно, чтобы смесь оставалась в состоянии покоя, чтобы краска могла затвердеть.

Обычно, на это уходит от одних суток, до нескольких дней. Когда вы увидите, что смесь в контейнере полностью затвердела и высохла (можно проверить зубочисткой), можете смело приступать к рисованию!

Советы от художника

• Храните краску в закрытом контейнере, чтобы в нее не попали частицы пыли, она не привлекла насекомых и не выгорела на свету.
• Если краситель во время приготовления попал на одежду, его можно отстирать даже при обычной стирке.
• Несмотря на натуральный состав ингредиентов, не пробуйте краску на вкус!
• Если у вас нет формы для льда, попробуйте использовать пластиковую палитру.
• Также, для формы можно взять маленькие формочки для выпечки.

Как приготовить акварельные краски дома

Как сделать акварель своими руками дома? В статье рассказываю о способах изготовления акварельных красок для рисования в домашних условиях. А также, о сходствах и отличиях домашней краски и покупной.

Опытные художники-акварелисты знают, что качество рисунка зависит от качества акварельных красок. Яркий, насыщенный цвет, благодаря пигментам, который легко наносится на бумагу – это основа любой краски, в том числе, в нашем с вами случае, и для акварели.

Чтобы сделать акварельные краски в домашних условиях, вам потребуется собрать несколько ингредиентов, некоторые из которых наверняка у вас уже есть, прочесть нашу статью и запастись терпением. Если вы любите рисовать и хотите попробовать сделать краски сами, то усилия будут потрачены не зря. Кстати, вы можете привлечь к процессу изготовления красок своего ребенка, ведь маленьким художникам тоже интересно поучаствовать в таком интересном деле.

Окрашивание

• Добавьте в каждое отделение краситель. Если у вас всего несколько цветов, заранее смешайте основные цвета, чтобы получить дополнительные.
• Краситель очень удобно размешивать деревянной палочкой. Если используете жидкий краситель, добавляйте его по капли, чтобы следить за интенсивностью цвета будущей краски и ее оттенками.
• Если смесь получается слишком жидкая, добавьте щепотку кукурузного крахмала для густоты консистенции.

Есть ли отличие самодельных красок от покупных красок

Во-первых, производство краски дома, самому, это, своего рода, творческий эксперимент, и даже, если вас не устроит результат, вы хотя бы попробуете, будете знать, что это такое, и как вообще устроен процесс приготовления материалов для рисования.

Во-вторых, да, конечно, акварельные краски, приготовленные в домашних условиях, в любом случае будут иметь отличия от художественных красок, изготовленных на заводе.

Это связано и с технологией производства, и с качеством пигментов, то есть, красящих веществ. Но зато домашние краски, вы приготовите на основе натуральных компонентов, зная, что именно в них добавлено.

Такие, самодельные краски, подойдут скорее для хобби, для рисования с детьми. Если же вы хотите писать серьезные работы акварелью, стоит все-таки приобрести набор профессиональных красок.

Как сделать краски для рисования в домашних условиях

Понадобятся следующие ингредиенты:

Также в качестве красителя подойдут и продукты: соки свеклы, моркови, ягод (малина, клубника, вишня), специя куркума (охра).

Можно еще добавить соль (1 ч. л.) и растительное масло (1,5 ст. л).

Приготовление краски для рисования:

Соедините воду и крахмал. Смешайте вилкой, чтобы не было комочков. Разлейте полученную смесь по баночкам (например, от детского питания), в каждую добавьте свой колер (краситель). Еще раз перемешайте.

Преимущества красок, сделанных своими руками:

• Не дорого
• Натуральные, простые ингредиенты
• Можно сделать любое количество
• Безопасно
• Весело

Теперь Вы знаете как приготовить краски своими руками быстро и просто! Можно приступать к рисованию!

Как сделать краски в домашних условиях!

Когда речь идет о рисовании с малышами дошкольного возраста, то первым делом встает вопрос о безопасности, потому что ребенок даже под присмотром может сунуть в рот кисточку или пальчики, испачканные краской. Покупные краски не всегда обладают «безобидным» составом, поэтому предлагаем вам приготовить краски своими руками из натуральных ингредиентов, которые не нанесут вреда при случайном попадании в рот.

Такую самодельную краску можно использовать для рисования как на асфальте, так и дома на бумаге (желательно плотной), на картоне, а также при купании в ванной. Рисовать можно кисточками или пальчиками!

Как сделать пальчиковые краски для рисования

Ингредиенты те же, что и для первого варианта, но в другой пропорции

• Мука пшеничная — 1 стакан
• Соль — 1 столовая ложка
• Масло растительное — 1 чайная ложка
• Вода — 100 мл. (0,5 стакана)
• Пищевые красители (набор для окраски пасхальных яиц, либо соки из овощей (свекла, морковь) или ягод.

Смешиваем муку, соль и масло смешать венчиком, постепенно добавляя воды. Консистенция будет густой сметаны. Далее разливаем смесь в подготовленные отдельные баночки (можно взять из-под других закончившихся красок или использовать баночки от детского питания). Добавляем в каждую свой краситель и тщательно перемешиваем. Готово. Начинаем рисовать!

Посмотрите, как легко можно сшить фартук своими руками для ребенка, чтобы он не испачкал одежду во время творчества — Выкройка детского фартука.

«Красочные эксперименты или как и из чего сделать экологически чистые краски?»

Международный Фестиваль «Звёзды Нового Века». 2014

Гуманитарные науки (от 11 до 13 лет)

«Красочные эксперименты или Как и из чего сделать экологически чистые краски?»

учитель музыки и изобразительного искусства,

МБОУ Чулымская средняя общеобразовательная школа

пос. Чистое Поле, Балахтинского района, Красноярского края

Краски в нашей жизни играют большую роль. Без красок наш мир был бы серым, поэтому человек всегда стремится найти способ украсить действительность. Рисунки, выполненные с помощью красок, очень красивые и яркие.

Актуальность выбранной нами темы обосновывается тем, что при рисовании все маленькие дети даже тайком от родителей пробуют краски на вкус. Изучение состава красок на упаковках вызывает некоторый испуг от непонятных слов, которые, наверное, не очень полезные.

В связи с этим возникла проблема – как и из чего можно получить в домашних условиях экологически чистые краски?

О том, как самим изготавливать растительные краски писал в своей книге «По следам Робинзона». Однако в книге описаны только исходные средства для получения только пигментов – красящих веществ, а не самих красок, которыми можно было бы рисовать.

Предварительный анализ проблемы позволил сформулировать в качестве гипотезы следующее предположение: если в домашних условиях использовать природные пигменты и связующее вещество, можно изготовить экологически чистые краски и нарисовать ими рисунок.

Цель нашего исследования заключается в том, чтобы изучить и описать способы изготовления красок в домашних условиях.

Объектом исследования в нашей работе являются краски, а предметом – процесс их изготовления в домашних условиях.

Для достижения этой цели в соответствии с объектом и предметом исследования нами были выдвинуты следующие задачи:

Дать определение краскам, описать историю их появления и состав.

Определить рецепт для изготовления безвредных красок.

Выяснить уровень опыта среди школьников по изготовлению красок с помощью анкетирования.

Новизна работы заключается в изготовлении красок с использованием естественных (природных) красителей в домашних условиях и выполнение с их помощью рисунков.

Для достижения цели и решения вышеперечисленных задач мы использовали такие методы и приёмы как: анализ литературы работы, сопоставление и обобщение данных, математические расчёты, наблюдение, эксперимент, анкетирование, работа с фотоматериалами.

Для решения первой задачи мы нашли определение «краски» в нескольких толковых словарях и энциклопедиях. В Большой энциклопедии Кирилла и Мефодия говорится, что краски – это «однородные суспензии пигментов в пленкообразующих веществах». Там же мы прочитали, что «краски бывают масляные (на основе олиф), эмалевые (на основе лаков), клеевые (на основе водных растворов некоторых органических полимеров), силикатные (на основе жидкого стекла) и эмульсионные (на основе водных дисперсий полимеров)».

В Википедии говорится, что краски это «общее наименование для группы цветных красящих веществ, предназначенных для непосредственного использования в той или иной сфере быта».

В современном толковом словаре русского языка краски – это «вещества, служащие для придания какого-либо цвета предметам, которые они покрывает или пропитывает».

В толковом словаре русского языка и краски – это «состав, придающий тот или иной цвет предметам, которые им покрываются или пропитываются».

Мы узнали, что самыми первыми красками были разноцветные глины: красная, белая, жёлтая и голубая. Немного позже краски стали делать из минералов и растений. Отвар луковой шелухи, оболочка грецких орехов, кора дуба давали коричневую краску. Кора барбариса и ольхи, молочайные растения. жёлтую, а красную краску получали из некоторых ягод. Различные способы приготовления красок передавались из поколения в поколение, от художника к художнику. Практически у каждого мастера были свои «секреты». В старинных рукописных списках были найдены интересные и необычные рецепты русских художников.

На одном из сайтов мы прочитали, что «примерно до середины восемнадцатого века, художникам было достаточно сложно найти нужную краску и подготовить её к использованию. До девятнадцатого века даже использовались краски, которые были очень вредны для здоровья. В 1870 году был произведён анализ влияния красок на здоровье человека. Ядовитыми оказались краски, в состав которых входит свинец и мышьяк».

В древности, украшенная красками ткань являлась признаком богатства и такую роскошь могли обеспечить себе очень обеспеченные люди. Теперь, краски стали частью повседневной жизни.

Краски бывают акварельными, гуашевыми, акриловыми, темперными и масляными.

Акварель – это растворимые в воде краски, предназначенные для живописи и содержащие тонко перетёртый пигмент и небольшое количество клеев растительного происхождения. В состав акварельных красок еще входят мед, воск, некоторые смолы.

В современной энциклопедии начальной школы по изобразительному искусству говорится о том, что акварельные краски – «это прозрачные, лёгкие, воздушные краски, то есть такие, через которые всегда видно то, что ими закрашено». Само слово «акварель» означает «живопись водой». Соответственно, если сделать слишком толстый контур, то он будет просвечивать через краски. Чтобы убедиться в этом, мы проделали такой эксперимент: взяли газету и провели на ней две косильной лески, зелёную и красную. А потом посмотрели, видны ли через краски буквы на газете или нет?

Оказалось, что через акварельные краски очень хорошо просвечивают буквы, напечатанные на газетной бумаге. Поэтому для рисования этими красками лучше использовать белую бумагу.

Кроме акварельных красок, почти все дети любят рисовать гуашевыми красками. В энциклопедии начальной школы по изобразительному искусству говорится, что гуашевые краски – «плотные, непрозрачные, через них ничего не видно, они совершенно перекрывают то, на что положены». Поэтому рисовать такими красками можно на любой бумаге…

Мы провели с гуашевыми красками эксперимент, подобный эксперименту с акварельными красками. И выяснили, что через след от гуашевой краски буквы на газетной бумаге практически не видны. Значит, гуашь — вид клеевых водорастворимых красок, более плотный и матовый, чем акварель. Гуашевые краски изготавливаются из пигментов и клея. Чтобы получить более светлый тон, нужно использовать белила.

Если краски – это составы, то нам стало интересно, из чего они состоят. Изучив надписи на двух коробках из-под гуашевых красок, мы обнаружили, что в состав одних входят: вода питьевая, декстрин, глицерин, органические и неорганические тонкодисперсные пигменты. При этом есть ссылка на то, что они безопасны при использовании по назначению. Предназначены для декоративно-оформительских работ и творчества детей в возрасте от трёх лет. В состав гуашевых красок из второй коробки входят: вода деминерализованная, природная смола, декстрин, глицерин, тонкодисперсные неорганические и органические пигменты.

Мы обнаружили, что на упаковке с акварельными красками написано, что в их состав входят: вода питьевая, декстрин, глицерин, патока, органические и неорганические тонкодисперсные пигменты, пищевой консервант. Тогда мы решили выяснить, что обозначают слова, которые записаны в составах этих красок.

В толковом словаре иностранных слов мы прочитали, что декстрин это слово французского происхождения и обозначает «продукт из крахмала, употребляемый как клеящее вещество в различных отраслях промышленности».

В Большой энциклопедии Кирилла и Мефодия говорится, что декстрины – это «продукты частичного расщепления полисахаридов. Декстрины из крахмала применяют в качестве клеящих веществ в текстильной, полиграфической, обувной промышленности».

Патока – это оказалось «густое сладкое вещество, получаемое из крахмала». Это объясняет то, что почти все краски для рисования имеют сладковатый вкус.

С глицерином мы уже сталкивались при изготовлении мыльных пузырей в домашних условиях. Тем не менее, в энциклопедии Кирилла и Мефодия мы прочитали, что глицерин это слово, которое означает «органическое соединение алифатического ряда: густая прозрачная жидкость, добываемая путем химической обработки жиров и применяемая для медицинских и технических целей».

В другой энциклопедии мы выяснили, что глицерин – это «вязкая прозрачная жидкость, получаемая путём химической обработки жиров, употребляемая для медицинских и технических целей». Глицерин имеет сладкий вкус и обозначается СН2(ОН)СН(ОН)СН2ОН. Он является смягчителем в кожевенной, текстильной, бумажной промышленности; а также компонентом пищевой, фармацевтических и косметических продуктов, антифризов, эмульгаторов.

Пигмент – это «химический порошковый краситель», а консервант – «антисептическое вещество со стерилизующим действием, применяемое в пищевой промышленности, медицине».

Таким образом, выяснив, значение слов из составов красок, мы пришли к выводу, что пробовать краски на вкус вовсе небезопасно.

В энциклопедии «Я познаю мир. Культура» говорится, что в древности художники делали для себя краски сами. При этом основой любой краски был пигмент, похожий на цветную «муку». Чёрный пигмент получали из древесного угля, красный и жёлтый – из глины, белый – из мела, зелёный – из малахита.

в своей книге писал, что «человек стал получать краски, прежде всего из цветков, затем — из листьев, стеблей и корней растений. Краски, употреблявшиеся в глубокой древности, добывали: синюю — из сока листьев и стеблей кустарника, растущего в Индии, красную — из корней марены, растущей в Персии. В Мексике для получения синей, красной и черной краски использовали сандаловое дерево кампеш, которое с открытием Америки стали вывозить в Европу. Кармин получали из высушенной красной мохнатой тли, живущей на кактусе опунции. Красную краску получают из цветков сафлора, растущего на юге СССР».

Из листьев и корней манжетки можно добыть серо-зеленую краску. Свежие корни манжетки измельчить ножом, всыпать в сосуд из расчета 40 граммов корней на 100 граммов воды и поставить на огонь. Кипятить двадцать минут, затем процедить через тряпочку и выпаривать отвар до густоты.

Краску цвета хаки дают ягоды и кора можжевельника. Зеленую краску можно добыть из листьев березы тем же способом, что и из манжетки. Листья, собранные в начале лета, дают более яркую краску.

Желтую краску получают из корней всем известного конского щавеля. С протравой железным купоросом краска щавеля становится черного цвета. Такую же желтую и черную краску дает внутренняя часть коры яблони.

Корни птичьей гречишки дают синюю краску. Когда-то синюю краску получали из цветков василька, но способ получения знатоки хранили в секрете, и теперь этот рецепт утрачен. Из цветков дельфиниума тоже получают синюю краску, в прежние время употреблявшуюся для окраски домотканого сукна.

Фиолетовую краску могут дать высушенные ягоды ежевики. Краску из ежевичных ягод получают таким же способом, как из манжетки.

Красная краска может быть получена из цветков зверобоя. Красную краску содержат корни сорняка подмаренника.

Вишневого цвета краску получают из оранжевого лишайника — стенной золотянки. Брать золотянку следует с ярко освещенных солнцем мест (заборов, коры деревьев). Измельченный лишайник положите в стакан или пробирку и влейте раствор едкого калия или соды. Через 3 минуты получите хорошую краску.

Коричневую краску в деревнях получают из коры ольхи. Наструганную кору настаивают два дня, а затем настой процеживают и в нем кипятят материю в течение 20-ти минут.

Из сока черники получают фиолетовую краску. К соку ягод прибавляют столовую ложку уксуса и 20 гр. квасцов и кипятят. Затем, процедив, уваривают жидкость. Чтобы получить акварельную краску, прибавляют к густому осадку клей и немного сахарной пудры до получения густой массы.

Красками не только рисуют или красят ткани и различные предметы, — ими окрашивают и препараты для микроскопа, чтобы лучше было видно строение растений. Автор книги приводит простые рецепты изготовления красок для препаратов: «100 гр. ягод черники настаивают двое суток в 100 гр. спирта или 100 гр. ягод кипятят 30 минут в 300 см.3 воды».

Хорошая краска, окрашивающая в малиновый цвет клеточки древесины в микроскопическом препарате, получается из коры вишневого дерева. 15 гр. мелко нарезанной коры настаивают сутки в 50 см.3 воды, затем кипятят в течение часа и отфильтровывают. Можно 15 гр. коры настаивать в 50 гр. спирта без кипячения. Окраска препарата производится так: срез растения выдерживают в вишневой краске 5 минут, после чего переносят в соляную кислоту, где древесинные части приобретают малиновую окраску.

Мы решили узнать, был ли опыт изготовления собственных красок в домашних условиях у учащихся нашей школы. 76-ти учащимся 2-7-х классов предстояло ответить на 5 вопросов.

Несмотря на то, что в последнее время много выпускается различных карандашей, мелков и фломастеров, большая часть опрошенных школьников всё-таки любят рисовать красками. Это очень хорошо видно на 1-ой диаграмме. Диаграмма говорит о том, что большей части школьников гуашевыми красками нравится рисовать больше, чем акварельными.

Ответы на вопрос «Пробовал ли ты когда-нибудь краски на вкус?» подтвердили наши ожидания. На диаграмме хорошо видно, что 1/3 часть наших респондентов пробовали краски на вкус, не задумываясь при этом о своей безопасности. Диаграмма свидетельствует о том, что всего 1/7 часть школьников пытались когда-нибудь изготовить свои собственные краски.

При этом на вопрос «Из чего делал (-а) краски?» школьники отвечали, что «из ягод, овощей и фруктов», «из зубной пасты и грязи», «из фломастеров и воды», «из травы» (2 человека), «из грязи и мела», «из красителей», «из молока и шоколада», «из травы и ягод».

Мы тоже решили сами попробовать изготовить краски в домашних условиях, чтобы при этом они были безвредными.

Рецепты и способы изготовления красок в домашних условиях

Проанализировав литературу нашей работы, мы выяснили, что для приготовления красок сначала ищут сырьё.

В течение лета и осени мы имели возможность заготовить соки из овощей. моркови, тыквы, свёклы. Эти овощи мы перетирали на мелкой терке. Полученную «кашку» отжимали через марлю. Для заготовки соков-красителей использовали ягоды: облепихи, виктории, малины, брусники, черники, вишни, граната, черноплодной рябины, ирги, жимолости. Из ягоды мы выжимали сок и процеживали его через марлю. Полученные соки разливали в футляры от киндер-сюрпризов и замораживали в морозильной камере. Кроме того, заготовили чай и отвар из луковой шелухи.

При подборе сырья мы на листе бумаги наносили следы от сока используемых продуктов и подписывали, из чего они получены. При этом мы поняли, что при рисовании одним соком могут получиться не очень удачные рисунки, так как от большого количества жидкости бумага деформируется, становится неровной. На рисунке, представленном ниже, приведены некоторые из следов, оставленные от соков ягод и овощей.

Тогда мы решили сырьё смешивать со связующим веществом. Мы узнали, что в качестве связующего вещества можно использовать яйцо, масло, воду, клей, мёд. Кроме того, в сети интернет и в газете «Завалинка» мы нашли несколько рецептов, которые некоторые мамы успешно используют для изготовления красок своим маленьким детям в домашних условиях.

Чтобы выбрать наиболее подходящий для нас, мы решили приготовить каждый из них, а потом выбрать тот, рисовать которым больше всего понравится. Для того чтобы раньше времени не использовать заготовленное с лета сырье, мы в качестве красителя использовали раствор зелёнки. Полученные краски наносили на белый лист с целью проверки, как ведёт себя краска при рисовании.

Составы красок и способы приготовления

Краска из муки. 3 ст. муки (375 г) смешать с 2 ст. л. жидкого мыла и с 3/4 ст. воды. Размешать получившуюся массу до образования густой однородной пасты. Подмешать нужное количество пищевого красителя.

Краска густая. Высохла быстро. Наличие мыла в составе лишает эту краску безопасности.

Краска из крахмала и уксуса. Смешать 2 ч. л. уксуса с 2 ч. л. крахмала и добавить пищевого красителя.

Состав жидкий, имеет очень резкий запах. Цвет на бумаге не соответствует цвету краски. Уксус делает этот состав вредным для маленьких детей.

Яичная краска. Разломать мелки и измельчить их до состояния порошка при помощи камня. Взять яйцо, отделить белок от желтка. Белок отложить, а желток смешать с 2 ч. л. воды до однородной консистенции жёлтого цвета. Потом эту смесь по каплям добавлять к порошку из мелков, пока не будет образована однородная жидкая краска.

Сливочная краска. Взять несколько небольших мисочек. В каждую мисочку насыпать 1 ч. л. крахмала, 0,5 ч. л. холодных сливок и 0,5 ч. л. воды. Добавить в каждую мисочку разные пищевые красители и перемешать.

Состав не густой, но на бумагу ложится плохо.

Краски масляные. 1 ст. л. муки, 2-3 ст. л. соли, 1 ч. л. растительного масла, 50 г. воды с пищевыми красителями. Все составляющие размешать и взбить до густой сметаны.

Краска густая и ложилась комочками. После высыхания потеряла цвет. Вокруг осталось жирное пятно.

1/3 ст. крахмала, 2 ст. л. сахара, 2 ст. холодной воды. Всё смешать и поставить на слабый огонь. Варить 5 минут, постоянно помешивая, пока смесь не станет полупрозрачной гелеподобной массой. Когда масса остынет, разделить её на несколько порций, разлить по баночкам и добавить пищевую краску. Если в смесь добавить 1/4 ст. моющего средства, то краска будет легко смываться с одежды и других поверхностей.

Краски медовые. 50 г. сока (моркови, свёклы, малины, чёрной смородины, шпината), 2-3 ч. л. воды, 1 ч. л. мёда, 30 г. крахмала. Всё смешать и взбить.

Краска жидкая и хорошая для рисования кистью.

Йогуртные пальчиковые краски. Купить обычный детский йогурт и пищевой краситель. Подготовить емкости для будущих красок, разлить йогурт по ним. Добавить в каждую емкость пищевой краситель, размешать до получения однородной массы.

Очень хорошо подходит для рисования кистью. Краска на бумаге высыхает дольше всех.

Краски из муки. 0,5 кг. муки, 5 ст. л. соли, 2 ст. л. растительного масла, вода в таком количестве, чтобы получилась масса, сходная по консистенции со сметаной, пищевой краситель. Всё перемешать. Полученную смесь разлить по баночкам и добавить пищевой краситель.

Пальчиковые краски а-ля-клейстер. 0,5 ст. крахмала и 0,5 ст. холодной воды смешать до получения однородной массы. В полученную массу постепенно добавить 1 л. кипятка, постоянно её помешивая. Получится прозрачная смесь, в которую нужно всыпать 0,5 ст. талька, продолжая без остановки помешивать. Когда смесь остынет, добавить 1,5 ст. мыльной стружки. Тщательно размешать. Разлить полученную смесь по емкостям, добавить пищевой краситель. Ненадолго поставить в холодильник.

200 г. муки, 4 ст. л. мелкой поваренной соли. Вымешать, чтобы не было комочков. Добавить 200 мл. холодной воды, перемешать до однородной массы. При необходимости добавить муку. Добавить 0,5 ст. л. раст. масла. В готовую смесь добавить пищевые красители.

Краска густая, гелеподобная. На бумагу ложится легко. Цвет сохранился.

1 ст. муки, ¾ ст. воды, ½ ст. л. растительного масла, около 4 ст. л. соли. Все ингредиенты взбить миксером до получения однородной массы, консистенции густой сметаны. Готовую массу перелить в баночки и добавить пищевые красители.

Состав густой. Ложится на бумагу плотно. Цвет при высыхании сохранился. Осталось жирное пятно.

Используя для апробации несколько разных составов, мы выбрали йогуртные краски, которые в таблице представлены под Их получилось делать быстрее всех, и они оказались самыми вкусными. Мы размораживали растворы, заготовленные нами, и смешивали их с йогуртом.

Следующим нашим шагом стало сравнение рисунков, нарисованных акварельными, гуашевыми и йогуртными красками.

Одни и те же рисунки получились разными по насыщенности цвета и по яркости.

Рисунки, выполненные гуашью, отличаются насыщенностью, матовостью. Рисунки, выполненные акварелью более лёгкие, прозрачные, воздушные. Рисунки, выполненные йогуртовыми красками, менее яркие и насыщенные. По прозрачности они напоминают акварельные (слева направо).

На основе проведённых опытов и полученных данных можно сделать следующие выводы:

В состав любых красок входит красящий пигмент и связующее вещество.

Анкетирование среди школьников 2-7-х классов показало, что каждый седьмой ребёнок в детстве пробует краски на вкус, что не совсем безопасно для здоровья, учитывая состав современных красок, изготовленных заводским или фабричным способом.

Используя природные пигменты, в домашних условиях можно изготовить безвредные краски и нарисовать ими рисунок, что подтверждает нашу гипотезу.

Рецепты под номерами 1 и 2 не подходят для использования детьми, т. к. в состав одного входит жидкое мыло, а в состав другого – уксус.

Для маленьких детей самыми безопасными и приятными красками будут краски, сделанные на основе йогурта. Их быстрее и легче готовить, они как краски на основе мёда хорошо подходят для создания гладких рисунков.

Если нужен рисунок с рельефной поверхностью, то лучше всего использовать состав из муки, соли, воды и масла, в таблице нашей работы он представлен под 1.

Полученные результаты позволили наметить дальнейшие шаги по развитию нашей темы:

При изготовлении красок мы использовали только жидкие соки из ягод и фруктов. В продолжение нашей темы мы планируем экспериментальным путём темперные и масляные краски с использованием сухих пигментов.

Выяснить, можно ли в домашних условиях покрасить ткань для одежды людей, страдающих аллергией на синтетические красители.

Список источников информации и иллюстраций:

По следам Робинзона. Народная асвета, 1982 г. – 131 с.

Как делают краски /Я познаю мир: Дет. Энцикл.: Культура/Авт.-сост. ; Под общ. Ред – М.: «Издательство АСТ», 1999. – 480 с.

Краски/Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия (CD)

Курбатова искусство/. – М.: АСТ:СЛОВО, 2010. – 128 с. – (Современная энциклопедия начальной школы).

Уроки рисования с профессором Раскраскиным (CD). «Новый диск», 2008

Ожегов русского языка: Ок. 57 000 слов/Под ред. чл.-корр. АН СССР. – 20-е изд., стереотип. М.: «Русский язык», 1989. – 750 с.

Савельева краски для детей – это интересно и безопасно//1000 советов, 0, октябрь 2012 года. С. 28

Проект на тему «Изготовление красок в домашних условиях

МКОУ «Приютненский лицей им. И. Г. Карпенко»

Проектно – исследовательская работа

«Изготовление красок в домашних условиях»

Введение _ 2

Глава I Теоретическая часть. Общие сведения о красках

1.1 Что такое краски. История возникновения красок _ _3-4

1.2 Состав красок4-5

1.3 Процесс приготовления красок 5-6

Глава II Практическая часть

2.1 Описание эксперимента_7-10

Заключение 10

Список литературы_ 11

Цель исследования – изготовить краски в домашних условиях и определить преимущества и недостатки «самодельных» красок.

Предмет исследования- изготовление красок в домашних условиях.

Объект исследования – краски.

Глава 1. Теоретическая часть. Общие сведения о красках

1.1. Что такое краски. История возникновения красок.

В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова краски – это «состав, придающий тот или иной цвет предметам, которые им покрываются или пропитываются».

Из книг мы узнали, что самыми первыми красками, были разноцветные глины: красная, желтая и голубая.

Ученые предполагают, что древние люди добывали первые краски около 25000 лет тому назад. Первыми минеральными красителями были природные охры, лазурит и киноварь.

Охра – естественная минеральная краска, широко распространенная в природе (от бледно желтого и золотистого до красного и темно-коричневого цвета)

Лазурит – непрозрачный минерал (от синего до голубовато-серого и зеленовато-серого цвета)

Киноварь – самый распространенный ртутный минерал (получение красной краски)

Немного позже краски стали делать из минералов и растений. Различные способы приготовления красок передавались из поколения в поколение, от художника к художнику. Практически у каждого мастера были свои «секреты». Такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они окислялись и затвердевали.

В России историю красок изучают по иконам. Наиболее ранними красками в иконописном и рукописном деле XI. XIII веках были различные охры и сажи.

Краски из природных пигментов были не только разнообразных оттенков, но и удивительной прочности. До нашего времени сохранились псковская икона Дмитрия Солунского. Этой иконе более 600 лет, она и сейчас в хорошем состоянии. Псковский мастер сам изготавливал эти краски. До сих пор известны: псковская зелень, красная киноварь и желтая псковская.

Икона, написанная более 600 лет назад Икона, написанная в наше время

Мир вокруг нас разноцветен. Древние художники отыскивали материал для красок прямо под ногами. Красящие вещества (пигменты) на протяжении веков использовались практически одни и те же. Из красной и жёлтой глины, тонко ее, растерев, можно получить красный и жёлтый краситель, или, как говорят художники, пигмент. Пигмент чёрный даёт уголь, белый. мел, лазорево. голубой или зелёный дают малахит и лазурит. Зелёный пигмент дают и окиси металлов.

Сухой краситель не может держаться на холсте, поэтому нужно связующее вещество, которое склеивает, связывает частички сухого красителя в единую цветную массу. краску. Художники брали то, что было под рукой: масло, мед, яйцо, клей, воск. Чем ближе друг к другу частички пигмента, тем гуще краска. Густоту краски можно определить, если взглянуть, как растекается капля меда, яйца, на долгосохнущую каплю масла, которая даже не соединяется с водой, а при высыхании оставляет жирный след.

Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями.

Клей входит в состав акварели и гуаши. Акварель легкая, полупрозрачная краска, которая требует разбавления водой. Само название говорит об этом.

Масло входит в состав масляных красок, они самые прочные и ложатся на бумагу жирными мазками. Хранятся они в тюбиках и разбавляются растворителем. керосином или скипидаром.

Одна из древних живописных техник. темпера. Это краски, замешанные на яйце, иногда их называют «яичные краски». Более двух тысяч лет назад темперу получали, смешивая пигмент с яичным желтком, а восемьсот-пятьсот лет тому назад с яичным белком, к которому одновременно добавляли фиговый сок, мед или другие не известные нам вещества.

Таким образом, мы выяснили, что краски состоят из пигмента и связующего вещества. Пигмент – это сухой краситель. в качестве которого можно использовать уголь, глину, землю, малахит, лазурит, мел. В качестве связующего вещества можно использовать воду, клей, масло, яйцо, мед.

В настоящее время почти все краски делают в лабораториях и на заводах из химических веществ. Поэтому некоторые краски даже ядовиты, например, красная киноварь из ртути. Фиолетовые краски могут делать из персиковых косточек или из виноградных шкурок. Поэтому мы решили попробовать сделать экологически чистые краски в домашних условиях.

Проанализировав литературу и статьи в Интернете, можно описать, как готовятся краски. Сначала ищут сырье. Это может быть уголь, мел, глина, куркума. Сырье нужно очистить от посторонних примесей. Затем материалы необходимо измельчить до порошка.

Сырье можно измельчить в домашних условиях. Старинные художники растирали порошок в ступке пестиком. Полученный порошок и есть пигмент.

Затем пигмент нужно смешать со связующим веществом. В качестве связующего вещества можно использовать яйцо, масло, воду, клей, мёд. Краску нужно хорошо промешать, чтобы не было комочков. Получившуюся краску можно использовать для рисования.

Выяснив состав красок, узнав о процессе приготовления красок, мы поняли, что сможем сделать некоторые краски дома.

Глава II Практическая часть

Для проведения экспериментов мне надо было раздобыть природные пигменты и связующие вещества. В моем распоряжении оказались хна, уголь. шафран (куркума), растительное масло, клей.

Рецептура изготовления черной краски

Уголь плохо смешивался с водой и на бумаге эту краску почти не видно.

Но когда мы уголь смешала с клеем, то получился красивый ровный чёрный цвет, который хорошо ложился на бумагу. Чёрный цвет практически не отличишь от чёрного цвета акварели.

2Смешать материал с растительным маслом.

Хна с маслом смешалась однородно, дала коричневый цвет, краска хорошо ложилась на бумагу, но после высыхания вокруг рисунка образовалось жирное пятно. А спустя некоторое время хна осыпалась.

Цвет получился яркий, но рисунок долго высыхал.

Теперь я знаю, из чего состоят краски. Приготовить некоторые краски можно в домашних условиях. Полученные краски отличались по качествам и по консистенции, они имеют преимущества и недостатки.

В соответствии с поставленной целью и задачами мною была изучена литература по истории живописи и разных техник, процессов изготовления красок, изготовления различных красок.

Я выяснила, что краски состоят из пигмента и связующего вещества. Пигмент – это сухой краситель, в качестве которого я использовала уголь, куркуму, хну. В качестве связующего вещества – мёд, воду, масло. Провела эксперименты и получила краски. Заметила, что после высыхания образцов с водой и маслом, краска слегка осыпалась.

Таким образом, поставленная гипотеза, о том, что краски можно изготовить в домашних условиях подтвердилась.